小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你———我出生在一個教師家庭，我媽媽是教師，我的爺爺奶奶，還有爸爸曾經也都是人民教師，他們都為教育事業奉獻了畢生的心血。我從小就對教師這一職業懷著美好的向往。或許是種緣分，2015年，那是一個秋天，我終于帶著那份向往，那份期待，走上了這莊嚴而神圣的講臺。站在這講臺上，我非常激動，非常自豪，站在這講臺上，我要驕傲地對我的老師，對我的爺爺奶奶爸爸媽媽說：長大后我就成了你！——我像你們一樣成為了一名光榮的人民教師！

我很榮幸，加入了咸寧市實驗小學這個大家庭，在這個溫暖的大集體里，我是個幸運兒，我遇到了三位非常出色的指導教師—覃旦君老師、李霞老師和張海倫老師。她們告訴我教師的工作也許會辛苦會勞累，但很充實。也許會有酸澀會有委屈，但更多的是欣慰感動和幸福。現在站在這舞臺上，正如她們說得一樣，我的心里充滿了感動和幸福。

小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。真的只有自己親身體會才能明白當一名老師多么不容易，為了參加一師一優課的評選我前后足足試講十幾次了，教案手寫了二十多份，每一句話都爛熟于心。那些日子我常常寫教案寫到深夜。由于壓力大，緊張焦慮，最后導致身體內分泌失調，喝中藥調理了半月有余。功夫不負有心人，那節課最后獲得了評委老師們的一致好評，被評為市級優課。正是這樣一次經歷讓我明白了作為教師的不易，讓我懂得了走在這條鋪滿鮮花道路上的艱辛。但我沒有退縮，也沒有后悔。因為我選擇了教師這一職業，就要無怨無悔地堅持到底。

小時候我以為你很神秘，讓所有的難題都成了樂趣，長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利！一轉眼我已經當了快十年的教師，這些年的教育時光，讓我深深地體會到，教育的本質，就是情，就是愛。你愛孩子，孩子自然也會愛你，這是比任何教學成果更讓人暖心的回報。記得那年我教的六（8）班大部分孩子都是留守兒童，有一次寫作文，《最熟悉的人》，一個孩子寫了這樣一段話：我父母離異不在身邊，老師你就是我最熟悉的人，記得那次運動比賽，您一直頂著烈日陪我們奔跑，當我沖向終點的時候，看到您伸長了雙臂迎接我，我就渾身充滿了力量，不顧一切撲向您，您的懷抱跟媽媽一樣溫暖。我要把榮譽的金牌獻給您，獻給一直鼓勵我陪伴我成長的“媽媽”！看到這里，我濕潤了眼眶，雖然我當時還未婚也還沒有自己的孩子，但是我卻為我擁有59名孩子而感到幸福和快樂。

一名教師，要經過多少歲月，才能口吐蓮花，以其清香氤氳一間遼闊的教室；一名教師，要經過多少修煉，才能逍遙無礙，以其自在的靈魂打造一間自由的教室；一名教師，要經過多少嘗試才能蕩滌心胸，以其廣闊的胸懷重塑一間潤澤的教室。

我堅信只要不斷追求，不斷進取，總有成功的一天。今天，我再一次大聲地、驕傲地對著我的老師、我的父母說：長大后我終于成了你！

（咸寧市實驗小學　舒子櫻）