校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創造力。近年來，溫泉中學推出了很多特色文化活動，激發學生創新意識，增強班級凝聚力，豐富校園文化。

16日，走進溫泉中學“文源筆架　風華浸遠”主題校史館，一張張老照片、一頁頁電子圖片、數據……泛著厚重的生命之光，滿載榮華。

特色課堂　傳承經典

溫中校園里，精心布置的教學區域環境凝聚著師生的心血，學生被濃濃的文化氣息所包圍。

中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。每周學校里都會開展朝讀經典、每學年的閱讀節和經典誦讀活動，溫中的老師們通過寓教于樂的方式，帶領學生學習《論語》《弟子規》《曾氏家訓》等傳統文化、思想品德及禮儀修養。

為加強未成年人思想道德建設，助推全國文明校園創建，結合新的時代條件，溫泉中學以特色課堂、校園活動等不同形式，大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

去年11月，該校被教育部評為“全國中小學優秀傳統文化傳承學校”。

去年9月28日是我國偉大思想家、教育家孔子誕辰2572周年，溫泉中學舉行2021年咸寧市紀念孔子誕辰2572周年暨全民閱讀活動周啟動儀式。儀式上，全體師生身披黃色帛帶，齊聲吟誦《弟子規》節選經典句段。悠揚動聽的迷人古樂和師生滿懷朝氣與激情的朗朗書聲響徹整個溫中校園；去年5月7日下午15時，溫中舉辦“2021年閱讀節之誦讀紅色經典，傳承紅色基因”慶祝中國共產黨成立100周年文藝匯演，溫泉中學七年級17個班以集體朗誦紅色經典的藝術形式，帶領大家重溫紅色經典，一同感悟革命先輩的家國情懷，感受他們用青春芳華詮釋共產黨人的初心使命。

除了以活潑新穎的課堂教學為主陣地，以豐富多彩的課外活動為助推劑，溫中還通過恢復茶園、開設茶文化課、設立茶文化講堂、開展茶藝表演、舉行茶文化經典誦讀比賽等措施，使茶文化和思想德育教育、文明禮儀教育等有機結合，讓師生真正感受茶文化魅力。

在溫泉中學的茶藝教室內，純黑色實木板背景墻，時尚感十足，落地玻璃窗搭配純白色薄紗窗簾，透氣清爽，墻上掛滿了各種茶文化普及知識和茶文化書法作品，茶室內擺放了各式各樣的綠植盆栽，深色系的茶桌上擺放著各式各樣的茶具。茶藝教室可品飲休閑、學習交流，也能課堂實訓。

近年來，溫泉中學以傳承發揚優秀傳統文化為突破口，全方位打造茶文化教育實踐基地，著力打造學校的品牌特色，圍繞茶采摘、茶炒制和茶文化傳承開展豐富多彩的社會實踐活動，組織教師編寫“校園茶文化”教材，建設茶教室、品茶室、茶藝室，向學生傳授茶藝，學生們不僅學到了勞動技能，更體驗到勞動的快樂。

咸寧市溫泉中學校長李育軍介紹，傳統文化進校園，不僅開拓了學生的視野，積淀學生文化底蘊，提升學生人文素養，還激發學生對傳統文化的興趣和熱愛，增強我們中學生的文化自信。

多彩校園　四節并舉

富有特色的校園文化環境最能給學生感染和啟迪。

水能變雪花，能變煙，還能變成火；空氣炮噴出了強烈的煙圈；在泡沫水里沾濕的手能變成有魔力的“火云掌”……去年12月，溫泉中學舉行溫泉中學第六屆科技節系列活動。　體育館內，歡笑聲、贊嘆聲不絕于耳。

在科普講解比賽環節中，八年級17個班共有19位優秀選手參加，選手們圍繞“我身邊的科技”這一主題各抒己見。有的從生活視角入手，介紹食物冷藏、wifi上網，告訴了我們生活因科技更美好；有的分學科進行講解，物理、化學、生物都派上了場，告訴我們科技與我們的學習密切相關；還有的從科研成果展開，天上飛的、地上跑的，讓我們忍不住為“復興號”自豪，為“殲—15”點贊……整場宣講精彩紛呈、高潮迭起，學生們從科普知識介紹到科技的重要性，從科技對我們生活日漸深入的影響介紹到合理運用科技將推動人類社會發展，抒寫青春夢想。

據了解，此次科技節中，該校創新形式組織了科技小論文的評比、科技小制作的評選展覽、師生科技秀等活動，獲得廣泛好評。

在溫泉中學的校園里，全校師生都對每年都會舉辦的閱讀節、美育節、體育節和科技節“四節”有著很高的期望。孩子們都希望在“四節”上展現自我，老師們希望在“四節”上讓孩子學到更多知識。

一直以來，溫泉中學秉承“提高學生綜合素質，助力學生成長成才”的工作理念，以閱讀節、美育節、體育節和科技節為載體，“四個節”貫穿全年，強化學生綜合素質培育。

在“四節”的舉辦上，溫泉中學一直以“養文明習慣，建美麗溫中”活動為契機，培養學生良好生活習慣，提升學生文明素養。根據學生發展需求，學校設計七年級“養成教育”、八年級“感恩教育”、九年級“勵志教育”為主題的系列教育活動，培育高尚道德品質，引導學生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。

繽紛班級　活力迸發

去年11月19日早自習，溫泉中學八（17）班的教室里，同學們在英語老師沈莉的帶領下開啟了一段美食之旅——英語美食節。

活動分課內和家中兩個場地進行。課內的是全班同學集中在教室制作三明治，制作過程中同步英語解說；分享勞動成果。課后，沈老師又布置了美食節的另外一項任務：讓同學們在家中學做一道菜，并拍攝小視頻，第二天英語課上全班分享交流。

整個活動中，同學們情緒高漲，先幫助老師分發食材，緊接著就腦洞大開，開始制作各種口味獨特的三明治。制作過程中，同學們一邊忙著制作美味的三明治，一邊和同伴用英語講解制作過程。沈莉老師也穿梭其中，隨時為同學們答疑解惑。對于課后作業同學們紛紛叫好，表示這樣的活動他們很喜歡。

沈莉說，“我認為好的老師不是只教書，而是要教授學生如何去生活。”通過這段美食之旅，同學們得到了多方面的鍛煉，不但學到了英語知識，而且還從中體會到了生活的樂趣。

在托管部七年級，每周六上午，班級里都會開展特色課活動。　自2021年咸寧市教育局發布體育中考改革后，學校開設體育特色第二課堂。

“我們要有智慧的頭腦也要有健康強健的體魄。”該校副校長雷宗剛介紹，希望廣大同學能夠將學到的知識學以致用，做一個“體育好、品德好、學習好”的中國好少年。

為弘揚中華傳統美德，培養學生孝敬父母的良好品質，6月中旬，父親節來臨，溫泉中學七年級的學生用手中的畫筆，在畫紙上畫出自己對父愛的詮釋。一幅幅五彩繽紛的圖畫，一段段溫馨感人的話語，流露出同學們對父親濃濃的情誼和節日的祝福。一張張獨一無二的佳作，在紙上生根，在筆尖發芽。

咸寧日報全媒體記者　查生輝　朱亞平