“暑假過半，孩子除了完成作業，就剩下玩了，家庭勞動教育已經被我們安排上了日程，如何在假期里有效開展家庭勞動教育？”近日，家長劉女士致電本報咨詢。

中輝教育老師賈輝介紹，勞動不一定是種強制性的任務，燒菜、打掃衛生、栽種小苗……增強獲得感，孩子的快樂意識才能得到內化。作為父母，我們要給孩子高質量的示范和充分的信任，直到勞動成為一種習慣，他們的勞動意識和勞動技能就一定能得到豐富，而這正是勞動應有的價值。暑假時間充盈，正是培養孩子參與家庭勞動的好時機。

家長應該先和孩子一起制定規劃，爭做假期勞動能手。從自家孩子的自身能力出發，跟孩子一起商量，有哪些家務他是可以做的，然后跟孩子一起制作一張家務表格，將自己力所能及家務勞動羅列出來，掃地、拖地、做飯全家總動員，按勞分配，家人們一起參與做家務。

美食誘惑，呈現快樂勞動的精妙。相對要寫的作業，要做的家務，學做一道菜可能要更吸引人。家長可以指導孩子從簡單的菜式開始入手，從買、理、洗、切、炒等一系列的過程，讓孩子學會獨立完成做一道菜，這過程中，家長可以在旁邊打下手，順便提醒孩子注意安全事項。最后拍照分享到微信群和朋友圈，再一一點評點贊，感受勞動帶來的成就。既有口腹的享受，又有精神的愉悅，孩子們做起來更樂意了。

少年若天性，習慣成自然。暑假正是養成愛勞動好習慣的大好時機，讓孩子在勞動中體會到成功與快樂，才是最好的成長。孩子在有意思的勞動中不斷挑戰自己，取得新的突破，培養新的技能，才會深刻體會勞動的意義，自覺養成愛勞動的習慣。

勞動也應該是一個連續和共同努力的過程。從學校到家庭，勞動教育的有機銜接必不可少，有的孩子在學校勞動積極，在家無從下手，這不是孩子的問題，家長要尊重孩子的勞動參與權，做好示范，鼓勵孩子勞動的進階，適當表揚激勵。將學習與勞動搭配，勞逸結合，這才是教育的真諦。（咸寧日報全媒體記者　朱亞平）