咸寧網訊(記者 熊大平 通訊員 樂艷)“松鼠的尾巴像什么?老鼠的尾巴長什么樣?”近日，博苑書香幼兒園在華丘琪園長的帶領下，進行了十一月為期三周的聽評課活動，中(1)班的《動物的尾巴》，通過游戲的方式導入，引起了孩子們的興趣。

“凡事預則立，不預則廢。”課堂教學作為整個教學過程的中心環節，具有很強的科學性和連續性，事前必須做充分的準備，本次活動采取老師自選課程的形式，課程內容涉及語言、社會、藝術、科學、健康等五大領域，并提前精心做好準備——編寫教案、自制教具及課件、提前到別班試課等。課程設計均緊扣《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，充分體現以“孩子為主體，教師為主導”的教育理念。 ? ?

數學活動課《比較多少》、音樂活動《小星星》、科學活動《有趣的顏色》、語言活動《水果屋》、科學活動《動物的尾巴》、快樂韻語識字《紅蘋果》、健康活動《有趣的椅子》、語言活動《意思相對的詞》、語言活動《會變顏色的房子》、科學活動《我長大了》……課程內容豐富，教學活動形式多樣，充分體現了讓幼兒在玩中鍛煉語言表達能力等幼兒發展五大領域的教學目標。

老師們聽課時積極參加，并從教師備課準備、臺風、語言表達、師幼互動、課程完整度和課程完成度等方面給每一位老師認真的評課打分，踴躍發言，充分表達自己的想法，授課老師敢于承認自己的不足，虛心接受老師們的意見和建議，本次活動讓每一位老師在別人的課中都能找出亮點和不足。

咸寧職業技術學院學前教育專業樂艷老師表示，通過聽課、評課活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，使教師們分享、學習了彼此的教學經驗和方法，有效促進了我園教師的專業發展和保教質量的提升，從而更好的服務于幼兒。