黃楚良，離休教師，今年93歲，原崇陽一中語文老師，他執教37年，培養了一批又一批的莘莘學子，桃李滿天下，春暉遍四方。

記者見到他時，他正在書房里擺弄筆墨，書架上擺放著他工作時所獲得的榮譽，見有人來訪，瞬間露出慈愛的笑容。交談中，他精神矍鑠、聲音洪亮，完全不似年近百歲老人的神態。

“感恩。我這一生最大的感悟就是要懂得感恩，黨和國家給予我很多，沒有共產黨，就沒有今天的我。”他向記者說的第一句話，就是表達對黨和國家的感恩。

立德樹人的榜樣

“我教書這么多年，并沒有因為我培養多少政府官員、企業家、名人而自豪，但我教過的學生中，每一個都遵紀守法，這點讓我很自豪。”黃楚良說。

先做人修德，再學知識。他很贊同孔子說的觀點。他覺得教書不只是教學生知識，更重要的是培養學生高尚的品格、健康的人格，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，實現人生應有的價值追求。所以在教書的時候，他始終把教書育人理念貫穿始終。

據他女兒黃瑛回憶，她父親不僅在學校這么教育學生，在家也是這么教育兒女的。她父親從小嚴格要求她和弟弟，教導他們一生要行正路，不要因為名利而迷失自己，清（清廉）、慎（謹慎）、勤（勤奮）是她牢記于心的家訓，也成為了她日后人生行動的指南。

回報家鄉的情懷

1960年，剛從華師畢業的黃楚良，對未來充滿了期待，他飽含熱情，一心想要把學到的知識，傳授給家鄉的學子們。

然而他卻陰差陽錯地被組織安排到崇陽通城高中教學，雖然與家鄉相隔不遠，但是他對家鄉的思念與日俱增。

1961年，崇陽、通城兩縣分縣后，他便借此次人事變動，向黨組織提出回崇陽教學的申請。

“組織上多次挽留我，勸我留在通城，我雖然對他們的挽留不忍拒絕，但最終還是堅持自己的初心。”黃楚良說，是崇陽的山山水水塑造了，也培養了我，我不能忘記這份恩情。

1962年如愿回到崇陽教書的黃楚良萬分激動，此后便一直留在崇陽一中教書。崇陽一中的第一個辦學計劃是他帶頭草擬的；崇陽一中的校歌是他寫的。他任職語文組組長以來，不斷研究制訂和完善崇陽一中語文教研工作計劃，還為崇陽一中撰寫了《崇陽一中賦》和《崇陽一中新賦》。即使現在退休了還在發揮自己的余熱，不忘老單位的建設。

“因為學校正在創辦校史展覽館，里面很多資料都是黃老提供的，文字方面的工作只要向他請教，他都會毫無保留地傾囊相授。”崇陽一中辦公室主任陳啟兵說。

加入組織的愿望

“我是那一屆中最早入團的一批團員，但我大概也是那一屆中最晚入黨的人。”黃楚良說到自己的入黨經歷，感慨萬千。

黃楚良在1954年便入了團，然而因為在那個年代，他地主家出生的身份一直不被認同，入黨申請常常因成分不好為由而拒之門外。

“雖然那時候我處于人生低谷，但我只管好好教書，踏踏實實搞工作，日子也就不那么艱難了。”黃楚良說。

1978年，中共十一屆三中全會的召開，讓他看到了知識分子的春天，重燃起他入黨心愿的火苗。

1984年，他以55歲的高齡加入中國共產黨，與入團的時間整整間隔了30年。他用漫長的30年，完成了他退休前最為重大的一個夙愿。

“當時非常激動，因為入黨是我一生的愿望，成為黨員的那一刻就像壓在心中多年的石頭終于被清走了。”黃楚良回憶。

現在學校每逢重大活動，國歌后面必會播放他寫的校歌，他覺得這讓他驕傲，在學校工作這么多年，校歌是他留在學校的一點印記，希望這些激昂的歌詞能激勵廣大師生昂揚向前。

如今，和大多數離休干部一樣，他在家含飴弄孫、研習書法、讀書寫詩，他創作的詩歌、古詞已積攢了厚厚一沓，有的印制成了書，有的被當作手稿保存。他雖已過鮐背之年，然而仍然以一位知識傳播者的身份繼續成風化人。

黃楚良，1929年出生于崇陽一個叫荊竹的小山村，1949年畢業于蒲圻師范學校。1949年至1956年，在青山小學、寺前小學、白霓小學等崇陽多所小學任職；1956年下半年，考入華中師范大學中文系，成為當年為數不多的大學生；1960年畢業后，被分配到崇陽通城高中教學；1962年至1986年，先后在崇陽城關中學、崇陽一中教書，直至離休。（咸寧日報全媒體記者　丁偉）