“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”教育的花園中，湖北省咸寧市實驗小學宛如一朵盛開了60年的奇葩，綻放著迷人的光彩。在這所底蘊深厚的校園里，我已度過了九個年頭，它承載著我的青春歲月，也見證了無數動人的教育故事。

2016年，我初入校園，便承擔起兩個班的數學教學任務。那時的我，年輕而充滿熱情，一心撲在教學上。教室里，每一道數學題都是我和孩子們探索的奇妙世界。然而，真正讓我深刻感受到學校人文關懷的，是后來發生在班上的一件事。

那是一個尋常的學期，我擔任班主任的班級里有個內向的孩子，成績突然下滑，上課也總是心不在焉。我多次嘗試與他溝通，卻收效甚微。正當我一籌莫展時，學校的心理咨詢室伸出了援手。他們安排了專業的老師與孩子交流，還為我提供了指導。原來，孩子家庭出現了變故，心理上受到了很大的沖擊。在學校多方面的關懷下，我們為孩子制定了特別的幫扶計劃，不僅在學習上給予幫助，更在生活和心理上給予支持。漸漸地，孩子的笑容多了起來，成績也逐步回升。這件事讓我看到了學校對每一個孩子的關心，不僅僅有知識的傳授，更有心靈的呵護。

2021年，我開始擔任單班數學教學兼班主任，角色的轉變讓我更加深入地參與到班級管理和學生成長中。學校的每一項活動、每一次培訓，都像是為我量身定制的成長階梯。無論是教學研討會上的思維碰撞，還是班主任經驗交流中的點滴收獲，都讓我在教育之路上不斷前行。

“高尚、博學、關愛、嚴謹”的校訓，不僅僅是刻在墻上的文字，更融入到了學校的每一項舉措中。學校對學生的關愛體現在各個方面，從豐富的課外活動到細致入微的心理輔導，從安全舒適的校園環境到營養均衡的午餐供應。而對于教師，學校也給予了充分的支持和關懷，讓我們能在教育的道路上安心前行。

回首過往，學校是我成長的搖籃；立足當下，學校是我奉獻的舞臺；展望未來，學校是我心中永恒的燈塔。在實驗小學60周年校慶之際，我心懷感恩，愿每一位學子都能在這里茁壯成長，愿每一位老師都能在這里實現教育夢想，愿這所學校能在歲月長河中永綻光芒，續寫輝煌的教育篇章。（咸寧市實驗小學　陳翠娟）