何功偉中學(xué)803班：韓夢(mèng)婷 ???指導(dǎo)老師：郭夢(mèng)月

清晨，早起。

沒有往日的厭煩，多了一絲愉悅。

七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合的地方，與同學(xué)們和老師一同前往赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，開啟前所未有的研學(xué)之旅。

車輛有規(guī)律地在初晨勻速行駛著，黑夜給了它黑色的眼睛，它卻不斷尋找光明。巴士穿梭在每一個(gè)街道，承載著我們一路好心情。

起初，同學(xué)們昏昏沉沉還沒有睡醒。后來，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩起了‘吃雞游戲’，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單；每個(gè)人輪流說一個(gè)雞的身體部位，如有重復(fù)，就要接受一個(gè)小懲罰------唱歌。游戲開始，導(dǎo)游依次把話筒遞給每位同學(xué)?！u肉--- ----其中有一個(gè)男同學(xué)信心十足地說；‘雞屁股?！捬詣偮鋭t引得大家哄堂大笑。兩小時(shí)的車程，瞬間不再漫長(zhǎng)。車廂里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語，時(shí)間瞬即逝。

下車，止步。瞥見‘赤壁’一行醒目的字跡，不自覺嘴角上揚(yáng)，深吸一口新鮮空氣。

在進(jìn)入赤壁的大門前有一場(chǎng)表演，飾演將軍的人騎著戰(zhàn)馬從大門內(nèi)緩緩走出，風(fēng)吹動(dòng)將軍身后的披風(fēng)，手中的兵器在陽光的照射下閃爍著刺眼的光芒，隨著鼓聲響起，我仿佛看見了古代時(shí)候赤壁兩軍交戰(zhàn)的壯烈景象。

????進(jìn)入赤壁后，各種古風(fēng)建筑和銅像映入眼簾，看見的第一個(gè)就是神武臺(tái)----造型獨(dú)特，如同一個(gè)銅鼎倒立在點(diǎn)將臺(tái)上，銅鼎狀的石壁宣言著蕭殺的軍威，震天的戰(zhàn)鼓激勵(lì)起激昂的氣勢(shì)。

接下來映入眼簾的是周瑜的雕像，位于赤壁磯木頭掩映的長(zhǎng)江邊上，展現(xiàn)了周瑜身著銳甲戰(zhàn)袍，肩披斗篷，手持利劍，英姿雄發(fā)的大將風(fēng)度。

赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)不僅歷史悠久，景色也優(yōu)美------仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。

第二站是博物館，剛走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一大片翠綠的茶田，茶葉樹一株一株，一行一行，整整齊齊地排列著，好像是一位大小高矮一致的小使者在列隊(duì)歡迎我們。一陣微風(fēng)吹來，空氣里都有淡淡的茶香，是那么清新?lián)浔恰?/span>

第二天，前往的是松鼠部落，剛到門口就看到了許多栩栩如生的松鼠雕像。走進(jìn)大門后，里面的景象，令人驚嘆不已，有許多項(xiàng)目；摩天輪，蹦床，秋千，滑滑梯等，但由于時(shí)間關(guān)系，我們只體驗(yàn)了幾個(gè)娛樂項(xiàng)目，但也玩得不亦樂乎。

????之后，我們便戀戀不舍地離開了這里。 ??

此次研學(xué)之旅我還從導(dǎo)游那里了解許多人文風(fēng)情，縱觀古今，多少風(fēng)流人物值得我學(xué)習(xí)??！