澳大利亞研學(xué)活動(dòng)夏令營活動(dòng)
澳大利亞生態(tài)教育研學(xué)旅行課程
Ecology & Education Study-tour Courses of Australia
【 研學(xué)足跡Study-Tour Sets】
澳大利亞是世界上面積最大的島嶼，被稱作“騎在羊背上的、坐在礦車上的、手持麥穗的國家。”澳大利亞擁有多樣的自然景觀，包括熱帶雨林、“紅色中心”的沙漠、自然遺產(chǎn)大堡礁及烏魯汝，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境為澳大利亞生態(tài)教育提供了滋潤的土壤。袋鼠、考拉等南半球獨(dú)特動(dòng)物在澳洲得到很好的保護(hù)。
澳大利亞生態(tài)教育研學(xué)旅行課程聚焦澳大利亞多樣文化與生態(tài)教育，通過名校交流、全真澳式課堂插班、海洋世界環(huán)保課程、寄宿家庭、藝術(shù)文化……欣賞澳式風(fēng)情，體驗(yàn)澳洲生態(tài)教育，同時(shí)進(jìn)益自己的英語水平。
【 課程目標(biāo) Course Targets 】
1.通過澳大利亞研學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生較好了解澳大利亞文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治以及民風(fēng)民俗，以擴(kuò)大視野，增長知識(shí)和見識(shí)；
2.通過出境禮儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，增加對(duì)文明交際、交往的理解和培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育；
3.通過國際旅行的鍛煉和體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)自理生活能力，團(tuán)友相處交往能力，對(duì)外交際交流能力的提升；
4.通過出境研學(xué)的綜合實(shí)踐和文化比較，增進(jìn)對(duì)祖國的理解和熱愛，增進(jìn)中華文明文化的理解和認(rèn)知。
【 課程概要 Course Essences 】
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名校交流 締結(jié)友誼 知名K12學(xué)院體驗(yàn)多彩課堂，一對(duì)一澳洲小伙伴全程陪同 |
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學(xué)府記憶 領(lǐng)袖分享 參觀悉尼大學(xué)，學(xué)生領(lǐng)袖做學(xué)習(xí)分享 |
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家庭周末 深度交流 入住一對(duì)一小伙伴家庭，共度周末，全方位體驗(yàn)澳洲家庭生活 |
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深海探秘 海洋環(huán)保 到訪悉尼水族館，天閣露瑪海豚島，和海洋生物親密接觸 |
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藝術(shù)熏陶 影視名人 探秘悉尼歌劇院、杜莎夫人蠟像館和華納電影世界,感受藝術(shù)熏陶 |
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國寶親觸 動(dòng)物保護(hù) 龍柏考拉保護(hù)區(qū)和考拉親密抱抱，野生動(dòng)物知識(shí)大課堂 |
【 課程安排 Course Arrangements 】
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時(shí)間 |
課程主題 |
課程內(nèi)容 |
關(guān)鍵能力指向 |
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第一天 |
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白天 |
出境文明安全課程 |
學(xué)習(xí)辦理出境手續(xù)，乘坐飛機(jī)安全出行 |
職業(yè)能力——解決問題 |
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晚上 |
歡樂開營集體生活 |
開營儀式 |
合作能力——自我管理 |
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第二天 |
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白天 |
自然環(huán)保體驗(yàn)課程 |
悉尼水族館 解秘海洋世界，學(xué)習(xí)生物知識(shí) |
認(rèn)知能力——信息加工 |
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名人文化探尋課程 |
杜莎夫人蠟像館 了解蠟像工藝，探尋名人文化 |
認(rèn)知能力——獨(dú)立思考 |
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城市魅力賞析課程 |
悉尼歌劇院 賞析建筑之美，沉醉歌劇之魅 |
認(rèn)知能力——獨(dú)立思考 |
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晚上 |
生活自理能力訓(xùn)練 |
營地內(nèi)務(wù)整理 |
合作能力——集體生活 |
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第三天 |
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白天 |
高等學(xué)府探究課程 |
悉尼大學(xué) 大學(xué)分享交流，感受學(xué)術(shù)氣息 |
認(rèn)知能力——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) |
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晚上 |
研習(xí)小組學(xué)習(xí)指導(dǎo) |
研究性學(xué)習(xí)分組討論，研學(xué)要點(diǎn)引導(dǎo) |
認(rèn)知能力——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) |
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第四天 至 第五天 |
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白天 |
家庭生活體驗(yàn)課程 |
寄宿家庭 異國家庭生活，共度歡樂周末 |
合作能力——自我管理 |
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晚上 |
生活自理能力訓(xùn)練 |
寄宿家庭生活自理 |
合作能力——集體生活 |
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第六天 至 第七天 |
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白天 |
全真課堂體驗(yàn)課程 |
澳大利亞私立貴族學(xué)校 全真課堂體驗(yàn)，文化交流使者 |
認(rèn)知能力——語言表達(dá) |
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晚上 |
思鄉(xiāng)情切家書時(shí)間 |
寫一封家書述思念 |
認(rèn)知能力——文字寫作 |
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第八天 |
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白天 |
創(chuàng)意影視探索課程 |
華納電影世界 探秘影視創(chuàng)作，筑就電影夢想 |
創(chuàng)新能力——?jiǎng)?chuàng)新思維 |
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創(chuàng)意環(huán)保手工課程 |
黃金海岸沙灘 創(chuàng)意手工制作，開發(fā)創(chuàng)新思維 |
創(chuàng)新能力——?jiǎng)?chuàng)新思維 |
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晚上 |
研習(xí)小組學(xué)習(xí)指導(dǎo) |
研究性學(xué)習(xí)分組討論，研學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 |
職業(yè)能力——知行合一 |
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第九天 至 第十天 |
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白天 |
全真課堂體驗(yàn)課程 |
澳大利亞私立貴族學(xué)校 全真課堂體驗(yàn)，文化交流使者 |
認(rèn)知能力——語言表達(dá) |
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晚上 |
研學(xué)旅行課程指導(dǎo) |
分組討論學(xué)習(xí)，研學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 |
合作能力——集體生活 |
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第十一天 |
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白天 |
自然環(huán)保體驗(yàn)課程 |
天閣露瑪海豚島 解秘海洋世界，學(xué)習(xí)生物知識(shí) |
認(rèn)知能力——信息加工 |
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沙漠滑沙 呼吸創(chuàng)意氣息，孕育創(chuàng)新思維 |
合作能力——團(tuán)隊(duì)合作 |
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晚上 |
跨洋溫暖平安電話 |
打一通電話報(bào)平安 |
合作能力——社會(huì)關(guān)系 |
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第十二天 |
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白天 |
野生動(dòng)物保護(hù)課程 |
龍柏考拉保護(hù)區(qū) 擁抱國寶考拉，感悟和諧發(fā)展 |
認(rèn)知能力——獨(dú)立思考 |
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澳大利亞人文課程 |
南岸公園 暢游特色公園，感受城市文化 |
認(rèn)知能力——信息加工 |
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晚上 |
歡樂閉營難忘記憶 |
閉營儀式 |
創(chuàng)新能力——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)造 |
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第十三天 |
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白天 |
入境文明安全課程 |
學(xué)習(xí)辦理入境手續(xù)，乘坐飛機(jī)返程 |
職業(yè)能力——解決問題 |
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注：以上列表僅供參考，由于天氣、政治等客觀不可控因素，主辦方有權(quán)對(duì)研學(xué)課程的先后順序進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)住宿地點(diǎn)進(jìn)行更換。
【 關(guān)鍵能力風(fēng)向標(biāo)Dimensions of Key Ability 】
【 服務(wù)說明 Service Contents 】
費(fèi)用包含內(nèi)容：
1.簽證：澳大利亞簽證費(fèi)用（不含護(hù)照工本費(fèi)）；
2.交通：學(xué)校/機(jī)場專車往返接送，武漢/澳大利亞往返機(jī)票，澳大利亞當(dāng)?shù)厥孢m型大巴車
3.用餐：全程研學(xué)營養(yǎng)餐；
4.住宿：澳大利亞舒適型酒店或?qū)I(yè)研學(xué)營地，澳洲當(dāng)?shù)赜押眉彝ィ?/span>
5.活動(dòng)：課程學(xué)習(xí)及研學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)、精華景點(diǎn)參訪；
6.保險(xiǎn)：出境研學(xué)專項(xiàng)保險(xiǎn)及旅行社責(zé)任險(xiǎn)；
7.人員配置：全程優(yōu)秀研學(xué)導(dǎo)師、認(rèn)真負(fù)責(zé)老師、當(dāng)?shù)貎?yōu)秀輔導(dǎo)員；
8.研學(xué)配套：配備營服、營帽、胸牌、行李牌及研學(xué)旅行營員知識(shí)讀本。
費(fèi)用不包含以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人護(hù)照辦理費(fèi)用；
2. 個(gè)人行李超重及搬運(yùn)費(fèi)用；
3. 超出研學(xué)旅行課程列明的地點(diǎn)或活動(dòng)所引起的任何費(fèi)用；
4. 因個(gè)人原因、違章或違法引起的損失賠償?shù)荣M(fèi)用。
【 課程保障 Course Advantages and Supports 】
1.重安全
研學(xué)導(dǎo)師、帶隊(duì)老師與營員人數(shù)比例大于1:10
全程監(jiān)護(hù)營員安全，全心照顧營員平安
出境研學(xué)專項(xiàng)保險(xiǎn)及旅行社責(zé)任險(xiǎn)全程覆蓋
2.優(yōu)導(dǎo)師
學(xué)知修遠(yuǎn)專職研學(xué)導(dǎo)師經(jīng)培訓(xùn)上崗，陪護(hù)研學(xué)旅行的全程
研學(xué)導(dǎo)師以關(guān)心、關(guān)愛之心對(duì)待營員
在研學(xué)旅行中時(shí)刻關(guān)注、時(shí)時(shí)幫助、事事引領(lǐng)和影響營員
3.闊視野
為營員發(fā)放研學(xué)旅行營員知識(shí)讀本，全程指導(dǎo)營員旅行學(xué)習(xí)生活
適時(shí)適事引導(dǎo)營員進(jìn)行感悟與分享，助力營員收獲內(nèi)化，健康成長
4.親體驗(yàn)
重組各項(xiàng)社會(huì)資源，設(shè)計(jì)多種體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)營員親自參與體驗(yàn)
運(yùn)用參與性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性的教育方法，鼓勵(lì)營員親參與重感悟
5.助成長
專設(shè)行前課程，從文明、禮儀及安全等多角度引導(dǎo)營員快樂研學(xué)
推出研究性學(xué)習(xí)方案，鼓勵(lì)營員勇探索、多嘗試、自創(chuàng)新
返程后，組織開設(shè)研學(xué)旅行分享會(huì)，總結(jié)分享，一起感悟一起成長
6.便交流
建立家長微信群，全程實(shí)時(shí)播報(bào)研學(xué)旅行活動(dòng)
在外研學(xué)旅行期間，組織安排營員單獨(dú)打電話報(bào)平安、述思念
配備后勤保障老師，跟蹤團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理各種問題
7.易辨識(shí)
為營員配備營員服、營員帽，統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一行動(dòng)
為團(tuán)隊(duì)配備行李牌、胸牌，善辨識(shí)、便保護(hù)