作為塑造青年學生靈魂的重要課程,思政課不僅傳遞知識,更承載著引導學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重任。面對世界百年未有之大變局,思政課教師更要以高度的責任感和使命感,將習近平新時代中國特色社會主義思想融入思政課教學之中,用真理的力量啟迪學生心靈,用信仰的光芒照亮學生前行之路。在新時代的征程中,思政課教師將不斷探索創新教學方法,用生動的案例、深刻的分析、豐富的實踐,引導學生深入思考、積極實踐,增強對中國特色社會主義道路的認同感和歸屬感。同時,思政課也將積極應對意識形態領域的風險挑戰,堅決捍衛國家意識形態安全,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
一、新時代高校思想政治理論課建設的戰略意義
(一)提升“精神生產力”,助力民族復興
在新時代的征程中,提升“精神生產力”成為實現中華民族偉大復興的迫切需要。“精神生產力”不僅僅體現在物質層面上,更重要的是在精神層面上激發全國各族人民的凝聚力、向心力。通過塑造學生正確的政治認識、價值取向、理想信念、道德品質、愛國情懷等精神要素,匯聚起磅礴的中國力量,推動中國特色社會主義事業不斷前進。高校作為培養未來社會棟梁的搖籃,不僅要傳授專業知識,更要通過思想政治理論課的引導,培育具備高尚品德和堅定信念的新時代青年,將他們的理想、擔當、責任、愛國等精神要素融入新時代中國特色社會主義建設中。
(二)加強思想政治理論課建設,夯實黨對高校領導的基礎工程
在國家的各個領域和層面中,黨始終發揮著核心領導作用。其中,“學”作為黨的領導的重要陣地,特別是高校作為學術研究和人才培養的高地,更是黨領導一切工作不可或缺的關鍵領域。高校作為社會主義人才培養的搖籃,是堅持黨對一切工作領導的重要前沿。在這里,加強黨對高校的領導,首要任務就是加強思想政治工作,特別是思想政治理論課的建設。高校思政課不僅是啟迪學生智慧的“靈魂課程”,更是強化黨在高校全面領導的“核心課程”。大學生作為青年中的佼佼者,肩負著建設社會主義現代化強國的重任。因此,通過思想政治理論課的教學,讓學生深刻認識到黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇,是實現中華民族偉大復興的根本保證,是中國特色社會主義最鮮明的特色。學校要讓學生明白,沒有中國共產黨的領導,民族復興的夢想將難以實現。
(三)捍衛文化安全,應對意識形態挑戰
在全球化的背景下,各國之間的意識形態競爭日趨激烈。高校作為意識形態斗爭的前沿陣地,必須堅守陣地,捍衛我國的文化安全。通過思想政治理論課的教學,學校能夠使學生牢固樹立“四個自信”和“四個意識”,自覺抵制西方敵對勢力的意識形態滲透。同時,高校也要充分利用互聯網、教材、論壇等載體,向廣大師生宣傳中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,凝聚起實現中華民族偉大復興的強大精神力量。
二、新時代思政課教師的使命與擔當
(一)作為理想信念的引導者,筑夢青春引路人
“志之所向,無堅不入。”信念如基石,支撐事業的輝煌。在新時代的征程中,廣大青少年正處于成長的黃金時期,他們的理想信念正處于形成的關鍵階段。思政課教師,作為青少年思想的引路人,肩負著引導他們樹立遠大理想、堅定崇高信仰的神圣使命。
新時代的思政課教師,必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習領會其精髓要義,牢固樹立共產主義信仰,堅守政治立場,厚植家國情懷,以高尚的品德和堅定的信念,教育和感染學生,讓他們在追尋真理的道路上不斷前行。
思政課教師不僅是知識的傳遞者,更是靈魂的塑造者。他們引導學生深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,感悟民族精神,激發愛國熱情;他們幫助學生分析國內外形勢,明辨是非,堅守正確的政治方向;他們帶領學生了解中國特色社會主義事業的偉大成就,樹立遠大理想,明確人生目標,并為之努力奮斗。
(二)作為立德樹人的主力軍,為黨和國家培根鑄魂
“國無德不興,人無德不立。”立德樹人,是教育的根本任務,也是思政課教師的核心職責。品德修養是人生的基石,是成就事業的保障。因此,高校思政課教師要嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響學生,用自己的品德感染學生。
思政課教師注重培養學生的道德觀念和行為習慣,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。思政課教師要關注學生的心理健康,關注學生的全面發展,為學生的成長提供全方位的關懷和支持。思政課教師也要用自己的學識和閱歷,點燃學生對真善美的追求,增強學生的價值判斷能力和價值選擇能力,培養出一批批德才兼備、全面發展的社會主義建設者和接班人。
(三)作為守正創新的開拓者,為教育事業竭心盡力
改革創新是時代的主旋律,也是教育發展的不竭動力。思政課教師作為教育改革的積極參與者和推動者,思政課教師勇于探索、敢于創新,不斷推動思政課教學的改革與發展。
思政課教師深知,改革創新需要勇氣和智慧。堅守價值引領的初心,充分把握新時代的歷史背景和時代特征,精準領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,積極吸納新知識、新技術,將其融入思政課教學中。思政課教師通過創新話語表達、借助短視頻平臺等手段創新教育教學方式方法,為學生創造有深意、有新意、有活力、有張力的學習體驗。
在新時代的征程中,思政課教師將繼續擔當起理想信念的引導者、立德樹人的主力軍和守正創新的開拓者的重要角色,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量,為中國特色社會主義教育事業的蓬勃發展注入新的活力。
在新時代的征程中,高校思政課以其獨特的使命與擔當,為培養擔當民族復興大任的時代新人提供了堅實的思想支撐,不僅傳授了知識,更引領了青年學子的思想方向,激發了他們的愛國熱情和社會責任感。未來高校思政課將繼續秉持立德樹人的初心,不斷探索創新,以更加生動、多元的教學方式,激發青年學子的學習熱情,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們堅信,在思政課教師的辛勤耕耘下,新時代的青年學子必將成為推動國家發展、民族進步的中堅力量。
(程俊杰?作者單位:咸寧職業技術學院)
編輯:hushaopeng
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