習近平總書記指出：“年輕干部要勝任領導工作，需要掌握的本領是很多的。最根本的本領是理論素養。”理論素養從何而來？唯有學習。當前，咸寧市各機關單位正在開展學習夏漢生同志先進事跡活動，市委書記孟祥偉同志要求全市黨員干部學習夏漢生同志精神，不斷加強理論學習。年輕干部作為黨和國家事業發展的生力軍，只有加強理論學習，厚實理論基礎，提升理論素養，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

聚焦經典，學深悟透，在原著原文中厚實理論功底。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。夏漢生同志正是在理論學習中，堅定了永遠跟黨走的信心和決心。年輕干部如果缺乏堅實的理論基礎，就難以戰勝各種困難挑戰，難以在復雜的環境下站穩立場、堅定信念。學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理。馬克思主義經典著作，既包含馬克思列寧主義，也包括毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、習近平新時代中國特色社會主義思想，只有學懂弄通這些經典著作，才能吸收馬克思主義精華，把握馬克思主義要義，也才能深刻理解中國特色社會主義的豐富內涵。學習經典要讀悟結合，學思相伴。孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”讀和悟、學與思，密不可分。如果只是機械閱讀、簡單瀏覽，缺乏思考，就難以領略經典中的思想、智慧和力量，也就掌握不了“真經”，提升不了理論水平。夏漢生同志學習理論不照本宣科，而是帶著問題和思考學，下苦功夫，用笨辦法，逐字逐句研讀，反復推敲思考，最終將黨和國家的大政方針熟記于心，牢記“國之大者”。

勤學樂學，持之以恒，將理論學習變成一種生活習慣、精神追求。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。夏漢生同志“活到老、學到老”的人生態度和數十萬字的“紅筆記”生動詮釋了這一哲理。年輕干部精力充沛、思維活躍、接受能力強，更要珍惜光陰、不負韶華，如饑似渴學習，真正把學習理論當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成學習理論的習慣。把理論學習變成一種生活習慣，就要深入學、持久學、刻苦學。要發揚“擠”和“鉆”的精神，減少應酬、減少形式主義，力戒心浮氣躁、淺嘗輒止。將理論學習當作一種生活習慣比較容易理解，但變成一種精神追求則是更高的境界。夏漢生同志幾十年如一日，將學習理論看作是天性的要求、本能的要求、黨性的要求，安于其中，樂在其中，享受在其中。馬克思主義經典卷疊浩繁，馬克思主義理論博大精深，把學習理論當作一種精神追求并不容易。年輕干部要學習夏漢生同志精神，變“手段”為“目的”，變“學一陣”為“學一生”，要有“常學常新”的獲得感和愉悅感，將學習變為可持續、有樂趣的過程，進而升華為一種精神追求。

知行合一，學以致用，把理論成果轉化為能力水平。馬克思主義不是教條，而是行動的指南。學習理論的目的就是要實現知行合一、主客觀相統一。習近平總書記指出，要“用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。”夏漢生同志耄耋之年依舊學以致用，不顧年邁體弱，堅持到基層單位、到群眾中開展理論宣講，以深厚的理論功底教育、影響身邊的人。年輕干部只有善于運用馬克思主義的世界觀和方法論改造主觀世界和客觀世界，才能更好推動自我革命和偉大社會革命。一方面，要通過理論學習提高思想境界和政治素養。用黨的科學理論優化思想方法，解決思想困惑，檢視自身思想作風和精神狀態，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、政績觀、事業觀。另一方面，要通過理論學習提升研究新情況、解決新問題的能力水平。堅持用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，堅持理論聯系實際，把馬克思主義、黨的路線政策同本地區本部門相結合，使提出的建議、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律，以求真務實的作風將黨中央決策部署落到實處。

（馬倩?作者單位：中共咸寧市委黨校）