咸寧網(wǎng)訊?。ㄓ浾咝艽笃健⊥ㄓ崋T王晚英) 為提升教師心理健康工作水平,識別學生在校學習生活期間心理危機風險,有效處理學生心理求助,近日,咸寧職教(集團)學校學生工作處心理健康教育中心舉辦了一次心理健康專題培訓,主題為《學生心理障礙的求助與防治》。此次培訓由湖北科技學院附屬二醫(yī)院心理康復中心副主任吳芳主講。
吳芳針對大家連續(xù)參加了三天培訓有些疲憊的狀態(tài),首先帶領大家做了一個“抓與逃”的心理游戲,瞬間調(diào)整了老師們的精神狀態(tài),及時建立了感情鏈接,放松心情。
吳芳帶領參會教師們在輕松愉悅的氛圍中了解精神心理障礙的定義、分類、發(fā)病因素,學生心理障礙的心理因素,常見的精神心理障礙類型,心理危機的識別及學生心理障礙的規(guī)范救治。
一個半小時的培訓,趣味的開場互動游戲、生動的案例、直觀的演示、專業(yè)的知識儲備讓在座的老師們明白了作為一名教師,潛意識語言植入對學生產(chǎn)生的作用,言傳身教、見教的榜樣示范作用。
培訓結(jié)束后,老師們紛紛表示收獲頗豐,要反思與學生互動的狀態(tài),做一個愛的踐行者、語言滋養(yǎng)者、給學生植入積極的理想信念,不斷推動學校青少年心理健康工作,為學生的健康成長保駕護航。
編輯:何珊
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