咸寧網訊 記者焦姣、通訊員余茹報道: 近日，市教育局公布了高中階段學校考試招生制度改革實施方案征求意見稿。記者從市教育局了解到，該意見稿明確2023年初中學業水平考試科目將增加到15科，進一步提高了中考體育分數，同時新增了學生綜合素質評價，音樂、美術、信息技術等。

據了解，進行高中階段學校考試招生制度改革，旨在與高考改革接軌。全市統一組織初中學業水平考試，在籍初中學生必須按要求參加并完成初中學業水平考試。初中學業水平考試實行初中學生畢業、高中階段學校招生考試“兩考合一”，考試結果“一考多用”。方案明確，2020年秋季入學的初中一年級學生開始，全面推行初中學業水平考試和初中學生綜合素質評價，實施高中階段學校考試招生制度改革。到2023年初步形成基于初中學業水平考試成績、學生綜合素質評價結果的高中階段學校考試招生錄取模式和規范有序、監督有力的管理機制，促進學生全面發展健康成長、維護教育公平。

全市初中畢業生學業水平考試的科目為:語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動(信息技術教育)、生命安全教育、心理健康教育等15門課程。

綜合實踐活動(研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術)的學習情況，統一記入學生綜合素質評價的相關內容。

初中學生綜合素質評價內容主要包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面，通過寫實記錄、學期評價、畢業評定等方式完成。在綜合素質評價中，體現德育為先的原則，思想品德與社會實踐的分數占比較重。

學生綜合素質評價是發現和培育學生良好品行、促進學生健康成長的重要途徑。全市在籍初中生均須按要求參加并完成綜合素質評價。市教育局相關負責人表示，將綜合素質評價納入中考成績，有利于將中小學教育引向為學生終身發展打基礎的方向，將家庭教育引向促進孩子綜合發展的方向，將唯分數論的中小學生的學習引向全面發展。